CRÔNICA_MÔNICA

A educação evolui com o passar dos anos, se transforma com o avanço da tecnologia e novas descobertas na área cientifica.
Na idade media, a arte de educar era dever dos monges e padres e privilegiava somente os filhos de fazendeiros, comerciantes...
O conhecimento era limitado, somente se ensinava o que era conveniente aos religiosos, como dogmas, a sagrada escritura, grandes teólogos...
Algumas obras de filósofos eram proibidas, pois contrariavam as concepções religiosas e colocavam em duvida as praticas religiosas da época.
Esse conhecimento era repassado em mosteiros, salas escuras e grandes. As construções eram de aspecto desagradável, com expressão de abandono e descaso pela educação.
Os tempos mudaram e a concepção de educação também. Com a modernidade, viu-se a necessidade de pessoas competentes com aptidões diferenciadas para manipular maquinas, administrar industrias...
Neste momento observou-se que a educação teria que dar preferência a essa carência de conhecimento, destacando o professor como individuo preparado para repassar conhecimento, também comprometendo o estado com a educação, garantindo pela lei estrutura para uma educação de qualidade para todos.
A educação gradativamente deixa de ser transmissão da doutrina cristã para dar ênfase ao aprendizado que da oportunidade a todos de se tornarem pessoas com caráter e visão critica do mundo no qual fazem parte.